国内亲子农业发展现状与问题：

 

随着国内城市化水平的不断提高，没有体验过农村的孩子特别多，亲子农业还处于起步阶段。在国外， 一个家庭带着孩子参加各种亲子农业互动活动。而在我国大陆，大部分孩子的周末和假期在作业、习题训练、特长班中度过，孩子的身心健康和幸福指数令人堪忧。

 

国内发展亲子农业的问题：

 

（1）忽视对儿童的个性化设计。如植物高度、围栏设计、采摘观赏等方面没有充分考虑到孩子的个体需求，从而导致设计出孩子不喜欢的设施，让孩子失去趣味性。

 

（2）标识设计，解说牌等，没有足够的让孩子了解到应该学习到的知识点，缺乏趣味性。

 

（3）DIY课程，通常是采用一对多的传输指导方式，使家长和孩子之间缺乏紧密和特别的的互动效果，造成不太好的体验。

 

（4）城市化的设施和玩具比较多，忽视了亲子农业回归自然的本质，一些设施建设粗糙存在一定的安全隐患问题，和文化、创意结合不紧密。

 

（5）项目华而不实，走马观花，未能将文化创意融入到农业生产当中，缺乏知识性。无法做到真正的农业和亲子教育结合在一起，不能增加对客户的“粘稠性”。

 

发展亲子农业的关注点：

 

(1) 基础设施的建设，也就是硬件，要满足举办室内外活动的要求和体现对儿童的关怀，如一个运营良好的农场，一般由入口、主场馆(温室)、附属建筑、景观道路及游乐场地构成。几个要素需要结合儿童的特点，加以考量。

 

(2) 见学课程的设置，也就是软件，能够根据节气的变幻和农作物的习性不断变换课程，增加知识性和趣味性；如根据节气不断变换场景是关键。比如3月，可以结合农耕，制定春种课程，9月则可以制定收获主题课程；在传统非物质文化遗产领域，也可以开发出相应的课程。此外，对学校渠道的开发和儿童、家长的招募，如何最快速、最大化的招到人气，也是考验运营团队软件能力的关键。

 

(3) 未来国内幼儿人数必然大为增加，越早留意幼儿教育的需求，给予儿童美好的求学环境，是我们很可以认真规划的方向。这个农场幼儿园让我们看见，专为特定对象建立农场及规划空间的可能性，以及市场的独特性，很具参考价值。